Multimodal Literacy WHO International Programme on Chemical Safety an der Königlichen Friedrich Wilhelms-Universität

an der Königlichen Friedrich Wilhelms-Universität zu Berlin

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Multimodal Literacy WHO International Programme on Chemical Safety an der Königlichen Friedrich Wilhelms-UniversitätMultimodal Literacy challenges dominant ideas around language, learning, and representation. Using a rich variety of examples, it shows the range of representational and communicational modes involved in learning through image, animated movement, writing, speech, gesture, or gaze. The effect of these modes on learning is explored in different sites including formal learning across the curriculum in primary, secondary, and higher education classrooms,